Ressources humaines et compétences

tuteur
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Public

Tuteur ou futur tuteur et toute personne souhaitant transférer ses compétences métiers

Prérequis

Cette formation ne nécessite aucun prérequis

Objectifs

  • Appréhender le rôle et la posture d’un tuteur
  • Évaluer les compétences acquises et à développer chez l’apprenant
  • Définir comment transmettre son expérience et ses pratiques professionnelles
  • Réussir l’intégration de l’apprenant (nouveau salarié, stagiaires…)
  • Organiser le suivi et évaluer les acquis et résultats

Durée

2 jours soit 14 heures

PROGRAMME

Etre tuteur une fonction d’accompagnement et d’intégration riche d’enseignement

  • Identifier son rôle, ses missions et ses responsabilités en tant que tuteur
  • Accompagner l’apprenant dans son intégration dans la « culture » de l’entreprise
  • Identifier les bénéfices professionnels et personnels pour le tuteur

Choisir ce qu’il faut transmettre et comment ?

  • Définir les activités prioritaires liées au métier à transmettre en fonction de l’apprenant
  • Définir des objectifs pédagogiques
  • Planifier la progression de l’apprenant et organiser son temps : périodes de formation, de mise en œuvre, de formalisation, de prises de recul, de rencontres et de suivi
  • Accompagner et transmettre les savoirs, savoir-faire, et savoir-être
  • Adapter sa communication en fonction de l’apprenant

Intégrer les conditions de réussite indispensables

  • Préparer l’accueil
  • Réussir les différentes étapes de l’accueil et de l’intégration
  • Transmettre les valeurs et la culture d’entreprise
  • Identifier les règles de fonctionnement explicites et implicites dans l’entreprise afin de mieux accompagner l’apprenant dans son intégration
  • Favoriser les liens avec les différents acteurs internes et/ou externes

Accompagner l’évolution et l’apprentissage

  • Évaluer les compétences techniques et comportementales pour accompagner l’évolution et l’apprentissage de l’apprenant
  • Construire les outils nécessaires au tutorat : l’évaluation amont, le parcours du tutorat
  • Contrôler l’atteinte des objectifs

Le suivi : des repères indispensables

  • Organiser les relations avec les partenaires internes ou externes (hiérarchique, centre de formation)

Les « Plus » de cette formation :

  • La prise en compte de la dimension interculturelle et intergénérationnelle du tutorat
  • La construction de solutions adaptées aux difficultés particulières rencontrées par chaque participant
> Infos / Réservation